Le 20/06/2018

Mesure et analyse des discriminations d’accès à l’apprentissage

Le fonds d’expérimentation pour la jeunesse a publié en 2014 un appel à projets visant à mesurer les nouveaux constats en matière de discrimination des jeunes.

Problématique et objectifs :

  • Le projet « Mesure et analyse des discriminations d’accès à l’apprentissage » a été mené de 2014 à 2017 par une équipe de chercheurs ;
  • L’objectif du projet était de comprendre pourquoi certains jeunes potentiellement candidats à une formation par apprentissage peinent, voire échouent, à intégrer cette filière de formation, et le rôle que peut jouer la dimension des discriminations.
  • Les principaux objectifs de cette étude étaient :
    - Quantifier le nombre d’exclus lié à l’apprentissage
    - Qualifier les discriminations d’accès à l’apprentissage d’engagement professionnel
    - Repérer des différents publics vulnérables.
    - Identifier les formes de discriminations

Consultez le rapport final