Management Contrôle et Audit (MCA)

Le programme est structuré en 7 pôles d'enseignement :

Les fondamentaux du management et du contrôle de gestion
Management et contrôle de gestion : séminaire d’intégration

Coûts, décisions et contrôle
Système d’information de gestion et ERP

International management and financial accounting
International financial accounting
International management accounting
Management and International Experience Program (Management International à l’UVSQ),

Séminaire à Georgetown University, Washington)

• Management et risques
  Management des opérations et conduite du changement
  Management des risques financiers et opérationnels
• Finance, contrôle et stratégie
  Audit et stratégie financière
  Stratégie, contrôle de gestion et gouvernance
• Aspects sociaux du contrôle de gestion
  Pilotage social
  Dimensions éthiques et environnementales du pilotage
• Contrôle de gestion et pilotage en contextes particuliers
  Pilotage de la performance dans les organisations publiques et non marchandes
  Contrôle de gestion des services
• Expérience professionnelle et mémoire
  Méthodologie, mémoire et mission

Exemples de travaux confiés en entreprise dans le cadre de l’apprentissage

Dans le cadre d’activités de contrôle et de suivi de l’activité, il :

• analyse et commente les résultats, contribue au suivi des dépenses mensuelles et les compare aux budgets prévisionnels
• participe à l’élaboration de tableaux de bord et à la fixation d’indicateurs de mesure.
• prépare les réunions trimestrielles de suivi (CA, marges, coûts) avec les directeurs d’entités et les comptes-rendus

Dans le cadre d’activités d’études, il :

• mène des études sur les coûts de fonctionnement d’une entité commerciale, des études de benchmark sur les pratiques « métiers »
• mène des études sur les coûts de non-qualités en production et sur l’incidence sur les investissements
• mène des études sur la rentabilité des clients, la fiabilité des fournisseurs allant jusqu’à la mise en place d’un système de cotation des fournisseurs.

Dans le cadre de la mise en place de nouveaux outils de gestion, il :

• participe à l’élaboration du cahier des charges fonctionnelles, participe aux choix des prestataires, et au déploiement des outils (suivi des actions en mode projet).
• évalue les performances

Dans le cadre d’activités de prévision, il participe à l’élaboration des budgets, avec l’aide de son maitre d’apprentissage…